23 апреля 2024 года учащиеся 10А класса в рамках подготовки индивидуальных исследовательских проектов к защите провели лабораторный эксперимент "Влияние отваров листьев хвойных и лиственных растений на качество воды". В ходе эксперимента учащиеся обнаружили, что при запаривании веников в русской бане изменяются уровень рН и жесткость воды. Также на уровень рН и жесткость воды влияет время запаривания веника. Старшеклассники установили, что в большей степени меняет качество воды дубовые листья. Полученные результаты помогут составить рекомендации по применению разных видов веников в русской бане.

       13.04.24  В рамках реализации программы внеурочной деятельности "Юный исследователь" учащиеся 6 класса изучали уровень кислотности почв. Пробы были взяты в различных районах города, с целью изучения влияния деятельности человека на рН почвенной среды. Школьники освоили методику приготовления почвенной вытяжки, а также познакомились с особенностями работы рН датчика. В результате проведенного эксперимента ребята пришли к выводу, что деятельность человека оказывает влияние на кислотность почвы. Полученные результаты исследования школьники планируют использовать в процессе выполнения проекта "Влияние кислотности почвы на урожайность растений".

     3.04.24 На занятиях внеурочной деятельности в образовательном центре "Точка роста" ребята провели лабораторную работу "Измерение влажности воздуха на улице" с помощью датчика температуры. По расчетам влажность воздуха на улице была большая. И действительно, ребята обратили внимание на то, что недавно прошел дождь, температура воздуха принимает положительные значения, небо низкое и серое. После этого ответили на ряд интересующих вопросов: в чем опасность сухого воздуха? какой увлажнитель выбрать для дома? почему продукты быстро высыхают в холодильнике и что можно сделать , чтобы предотвратить это? как избежать запотевания пластиковых окон? Ребята с интересом поработали на занятии, узнали для себя много нового и полезного, а главное, они смогут применить эти знания в своей жизни.

          25.03.24 на внеурочном занятии "Робот и я" ученики 5 классов начали осваивать «Конструктор программируемых моделей инженерных систем" и приступили к сборке модели «Мобильная платформа». Конструктор позволяет учащимся на практике освоить основные технологии проектирования робототехнических комплексов на примере учебных моделей роботов, а также изучить основные технические решения в области кибернетических и встраиваемых систем.

         15.03.24 "Терпение и труд все перетрут" Ох, уж эти электрические цепи! Как же сложно их собрать! Но учащимся 8 классов очень интересно этим заниматься на занятиях внеурочной деятельности. С помощью оборудования образовательного центра "Точка роста" ребята с удовольствием собирают электрические цепи и радуются тому, что при замыкании ключа лампочка загорается и на экране монитора видят значения силы тока и напряжения. А это говорит о том, что цепь собрана правильно. Сначала ребята берут нарисованную схему, и по ней уже собирается цепь. Дальше схемы будут усложняться и работы в центре "Точка роста" прибавится.

         4.03.24 ученики 3 классов продолжают осваивать конструирование в рамках реализации программы внеурочной деятельности "Робот и я". На этот раз ребята с помощью LEGO Classic создавали различные подвижные модели. У ребят была возможность развить творческие навыки, строить модели с яркими, красочными и универсальными кубиками LEGO. подобные занятия формируют у школьником математическую грамотность и позволяют сделать первые шаги в мир инженерных профессий.

Первые, но уверенные шаги в мир инженерных профессий (видео)

       21.02.24 на внеурочном занятии "Юный исследователь" учащиеся 6 класса изучили "Свойства перманганата калия". Узнали о его широком применении, с помощью проведённых лабораторных опытов изучили физические и химические свойства калиевой соли марганцовой кислоты. По итогу занятий сделали вывод, что перманганат калия может окисляться и восстанавливаться.

        8.02.24 учащиеся 8-х классов на уроках физики выполнили практическую работу "Расчет стоимости электроэнергии в своей квартире (бытовых приборов)". С помощью цифрового оборудования образовательного центра "Точка роста" ребята смогли понять принцип работы бытовых счетчиков и научились рассчитывать стоимость потребляемой энергии. Приобретенные навыки им помогут в самостоятельной взрослой жизни не только правильно вести расчеты, но и экономить электроэнергию, тем самым сохранять свой семейный бюджет.

         31.01.2023 г. Учащиеся 8 классов на уроке физики знакомились с магнитным полем. С помощью датчика магнитного поля исследовали магнитное поле полосового и дугообразного магнитов. По графику на экране монитора сделали выводы: 1. Самое сильное магнитное поле у полюсов магнитов. 2. По мере удаления от магнита, магнитное поле ослабевает. Это первые шаги ребят в области исследования магнитных полей. Впереди ещё много открытий!

            22.01.2023 г. прошли занятия по  внеурочной деятельности "Прикладная физика". При выполнения индивидуального исследовательского проекта с помощью оборудования образовательного центра "Точка роста" становится возможным создание благоприятных условий для развития творческих способностей и активации познавательной деятельности учащихся, формирование и развитие навыков межличностного взаимодействия учащихся в рамках образовательного процесса.